"书香花开"寰宇小学生创意读写行径体检 偷拍，当作亲近母语十分筹办的首期技俩，第一期行径已于 2025 年 3 月 8 日圆满落下帷幕，共收到来自福建、江苏、四川、广东等寰宇 13 个省份的 3200 余份学生投稿，他们用翰墨和画笔展现了对阅读的无穷邋遢与私有创造力。
不管是诗歌创作的童真童趣，仍是整本书阅读创作中的长远感悟，都让咱们看到了孩子们在阅读中成长的点滴，展现了孩子们天马行空的遐想力与塌实的文体抒发力。
奖品细目
✅ 佳作刊发：优秀作品将刊发于亲近母语专刊《学习报 · 读经典 行宇宙》（作家及带领教师签字，报刊将邮寄给作家）。
✅ 学生稿酬：诗歌类作品每篇 20 元，著作类作品每篇 50 元。
✅ 文凭颁发：学生及带领教师均获文凭各 1 份。
带领教师可相干朱安分领取（细目文末扫码）
《学习报 · 读经典 行宇宙》由山西三晋报刊传媒集团专揽，亲近母语十分筹办，走读 ( 宁波 ) 文化精采征订，当今报刊已绽放区域性征订相助，宽待洽谈。
斟酌热线：姚沈安分 18951791637
佳作抚玩
冯锦天同学让风偷凉帽变稻草东说念主，手绢在晾衣绳上跳芭蕾，把生存褶皱都抖成了童诗；费雅彤同学的暖锅天地里，鸭肠是轻轨穿莴笋地说念，洪崖洞灯笼怕烫卷了金针菇头发——蓝本麻辣烫里真能捞星辰！这些鲜美的遐想教导咱们：孩子不雅察世界的瞳孔，是否总比成东说念主多全部彩虹滤镜？
张纵情同学续写"蚯蚓 SOS "时，生态关怀藏在粘泥巴的叶子里；陈泓菲带 AI 助理闯进守株缘木现场，让古代寓言和二维码奇妙共振。看着他们用现代语法解构经典，不禁想问：栽种的泥土，是否该多留些时空穿梭的虫洞？
高年岁孩子已开动触碰精采条理：刘益君同学给关公写信时，青龙偃月刀折射出深圳的霓虹；景玉璇同学在荒岛种出"玫瑰勇气论"；钟书涵同学给童话过诞辰时，送出的童年照片泛着不朽的微光。他们用笔尖熟察的世界，藏着比课堂更深的人命课——当你允许翰墨长出根须，它就能穿透水泥地开出花来。
这些作品像一罐子跳跳糖，既有暖锅星云的噼啪炸裂，也有蚯蚓支撑的温热呼吸。无论是救活蚯蚓时憋红的小脸，仍是给关公写信时哭湿的纸巾，这些不完整的真正才最动东说念主。
莫得完整，惟有更好，期待更多安分和同学们插足创作，在书页间种下我方的星辰和星河……
2025 年４月 18 日 -20 日，第十九届儿童阅读论坛暨亲近母语栽种沟通会将在南京东说念主民大礼堂肥硕召开，主题为" AI 时期的儿童阅读"，2025 "阅读点亮已往"年度评比受奖仪式同期举办。
在 AI 时期，如何培养孩子的深度阅读和孤独想考才调？如何激勉孩子的批判性想维、遐想力和创造力？宽待来临论坛现场，与盛名儿童文体表面家、语文栽种群众、海外格林奖得主朱自立教师和盛名特级教师蒋军晶等进行对话和调换。
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承载着第一期行径的热心，"书香花开"寰宇小学生创意读写（第二期）行径仍将络续！咱们再次邀请寰宇 1-6 年岁邋遢阅读的小读者们，用翰墨纪录成长，用创意点亮阅读之旅。
本期行径将延续诗歌创作与著作类创作的丰富体式，同期新增更具预见性和启发性的主题，期待更多精彩作品的出身！
征稿对象
✅ 寰宇 1-6 年岁小学生
✅ 已加入亲近母语书香校园、书香班级、亲近母语小步念书会加盟馆、儿童阅读师资才调认证等技俩标师生将优先给与参与全年搜集行径
征稿条目
按年岁进行投稿，第二期甘休日历为2025 年 3 月 28 日，最迟不得晚于3 月 30 日。
诗歌创作专场
面向 1-6 年岁，荧惑孩子们仿写《日有所诵》或原创诗歌，配上紧密手绘制，让诗意与创意都飞！版块不限。
《日有所诵》（第 7 版）
给孩子的诗教经典
从儿歌童诗，到现现代诗歌
从古典诗歌，到经典原典
六年一贯体检 偷拍，缓坡而上
《日有所诵》第七版行将推出，现已开启团购征订通说念，赠朗诵打卡平台和陶冶贵府，宽待斟酌和调换。
著作类创作专场
一年岁：绘本小创作 / 不雅察日志
（500 字以内）
可以书写我方可爱的绘本故事，或纪录生存中的发现，配上可儿的插图！比如我和《猜猜我有多爱你》的故事……
二年岁：当然条记 / 行状扩充纪录
写一篇对于当然不雅察或行状体验的条记，图文并茂，纪录成长的点滴。
三年岁：节日故事创编
（1000 字以内）
推崇遐想力，创编一个对于 5 月节日的预见故事，比如"世界含笑日的奇妙冒险"！
四年岁：《我的姆妈是精灵》创编
要是你的家东说念主有神奇才调，比如翱游、隐身、先见已往 ...，会发生什么兴味又和睦的故事？
阅读保举：
《我的姆妈是精灵》
陈丹燕 / 著
福建少年儿童出书社
精灵姆妈陪伴成长
学会爱和勇气的故事
五年岁：读《城南往事》有感
（1500 字以内）
集合我方的成长履历，共享阅读《城南往事》的感悟，寻找生存中的和睦与感动。
《城南往事》
林海音 / 著
江苏凤凰文艺出书社
透过英子童稚的双眼
展现大东说念主世界的
喜怒无常和生离永诀
六年岁：读《骑鹅旅行记》有感
（2000 字以内）
假定你能像尼尔斯同样开启一场骑鹅旅行，你会际遇什么兴味的履历？
《骑驴旅行记》
[ 瑞典 ] 塞尔玛 · 拉格洛夫 / 著
高子英，李之义，杨永范 / 译
东说念主民文体出书社
小男孩尼尔斯变小后骑鹅旅行
履历冒险并成长的故事
投稿权力
针对学生：
➤ 遴择刊登：优秀作品刊发于"点灯东说念主栽种"官微公众号（学生、带领教师 / 家长均签字），颁发荣誉文凭；
➤ 学生稿酬：诗歌类作品每篇 20 元；著作类作品每篇 50 元。
针对教师：
➤ 全年保举学生作品满20 篇，按入选刊登数目名次前 5的教师，颁发 "创意读写优秀带领教师" 文凭；获赠《华文分级阅读文库》班级共读史籍（小套，4 本）（含教案 + 课件 + 学习单）。
投稿按序
✅ 原创声明：作品须为未公诞生表的原创本体，严禁抄袭或 AI 生成；插画需无版权争议；
✅ 版权包摄：投稿即视为授权亲近母语在刊物及宣传中使用作品。
✅ 翰墨稿圭臬条目：
（1）翰墨稿以 Word 文档提交，标题宋体四号，正文宋体小四，1.5 倍行距；
（2）翰墨稿最上方标注：年岁 + 姓名 + 作品类型（诗歌类 / 著作类）+ 篇目 + 学校称号 + 带领教师姓名 / 家长姓名 + 相干面貌；
（3）插画或配图需标注作品名 + 作家姓名，圭臬为 JPG/PNG，须保证图片的高了了度。
投稿面貌
1. 学校组织年岁投稿，各年岁不跳动 3 个班，各班不跳动 3 篇；
2. 教师组织学生投稿，须附保举语（每班不跳动 3 篇）；
3. 家长跟随孩子投稿，须附教师保举语（每位家长不跳动 2 篇）；
4. 邮件定名：年岁 + 姓名 + 作品类型（诗歌 / 著作）+ 篇目 + 学校 + 带领教师 / 家长姓名 + 相干面貌；
5. 发送至邮箱：qjmytgb@126.com ，文档和图片皆上传附件体式。请幸免发送超大附件，无需进行压缩。
十分讲解
1. 第二期截稿日历：2025 年 3 月 28 日，最迟不得晚于 3 月 30 日（以邮件发送时辰为准）。
2. 团购优惠策略：投稿教师在班级内开展共读行径，可享受亲近母语史籍团购的十分优惠，并救济案例包。
3. 斟酌面貌：关注"点灯东说念主栽种"微信公众号，文末留言【征文斟酌】，或致电亲近母语朱安分 13951937871
让写稿成为孩子每月期待的事
而非一次性应对的任务
期待教师、家长与亲近母语联袂
淫荡妈妈为孩子点亮创作的第一盏灯！
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